Workshop-Beschreibung

Das Chaos Reading ist eine assoziative, fragmentarische und spielerische Lernmethode, bei der fiktionale Ansätze für verschiedene Arten von Wissen in Texten verwendet werden. Durch das Assoziieren und Verknüpfen von Ausschnitten ausgewählter Texte bilden die Teilnehmer*innen Querverweise, um Beziehungen neu zu denken und die Grenzen dessen, was uns über das Lesen und Schreiben beigebracht wurde, zu erweitern. Dabei experimentieren sie mit Chaos als Lernmethode und versuchen, lineare und festgelegte Wissenshierarchien aufzubrechen. Die Auswahl der Bücher und Materialien aus der temporären Bibliothek legt einen besonderen Schwerpunkt auf Perspektiven aus der afro-asiatischen und karibischen Diaspora.

Die temporäre Bibliothek versammelt Texte von afro-asiatisch-karibischen diasporischen Autor*innen, die sich mit Fragen der Zugehörigkeit, des Verlusts, der Trauer und der Heilung befassen. Durch die Querverweise dieser Stimmen experimentieren wir mit verschiedenen Vorstellungswelten und Verbindungen zu nichtlinearen Lernmethoden und reflektieren gleichzeitig die unsichtbaren Mechanismen, die hinter der Art und Weise stehen, wie uns beigebracht wird, unsere Geschichten zu erzählen.

Das Chaos Reading ist ein offenes Format für gemeinsames Lernen als multidisziplinäre Praxis, die Texte aus diasporischer Poesie, Fiktion und Theorie kombiniert, um potenzielle neue Zugänge zu finden, mit denen wir Wissen in uns selbst und gemeinsam erschließen können. Was könnte es bedeuten, chaotischere, nicht-lineare Methoden des gemeinsamen Lernens anzunehmen? Wie versucht die westliche Wissensproduktion unsere Vorstellungskraft zu kontrollieren, und wie lernen wir?

Die temporäre Bibliothek umfasst Texte von Kazim Ali, Audre Lorde, Sarah Ahmed, Keorapetse Kgositsile, Serubiri Moses, Akwaeke Emezi, Ta-Nehisi Coates, Sobonfu Somé, Édouard Glissant, Saïda Menebhi, bell hooks, Nouria Belhoul und Trinh T. Minh-Ha.

Das Chaos Reading konzentriert sich auf Fiktion, Theorie und Poesie von antikolonialen, feministischen und queeren Stimmen. In vielen Texten wird die Untersuchung der Auswirkungen der Gewalt des rassistischen Kapitalismus wie präsent sein. Das Chaos Reading ist ein kreativer Schreib- und Lese-Workshop, der auf Englisch und Deutsch abgehalten wird.

Vorkenntnisse im Schreiben sind nicht erforderlich. Alle interessierten QTI*BIPoC sind herzlich eingeladen, am Workshop teilzunehmen.

Der Workshop wird eine längere Mittagspause beinhalten.

Grafikdesign von Nathalie Heider.

Anmeldung über den Button unter dem Bild oder hier.

Bio

Samira Ghoualmia (*1990, sie/ihr) ist Kulturkoordinatorin, Autorin, Kunstvermittlerin und Kunsthistorikerin und lebt zwischen Berlin und Tunis. In ihrer Praxis bewegt sie sich durch nichtlineare Formen der Wissensvermittlung, experimentiert mit Querverweisen und hinterfragt hegemoniale und koloniale Hierarchien der Wissensproduktion. Ihre künstlerische Lehre befasst sich u.a. mit multisensorischen Formen des diasporischen Erzählens und Methoden des Lernens.

Barriere-Informationen

Der Workshop findet im 2. Obergeschoss statt. Der Raum ist mit Treppen oder Aufzug erreichbar. Das Gebäude ist für Rollstuhlfahrer*innen zugänglich. Die Räumlichkeiten auf den Etagen sind alle eben und es gibt barrierearme all-gender Toiletten. Zudem gibt es taktile Bodenelemente und Leitstreifen. Die Treppengeländer und die Knöpfe im Aufzug sind mit Braille beschriftet. Es gibt keine Schalter zum Türen öffnen. Die Veranstaltung findet in deutscher und englischer Lautsprache statt.

Bitte macht vorher einen Covid-Test und bleibt bei Erkältungssymptomen zu Hause. Es wird einen Luftreiniger im Raum geben.